Pesquisa com abrangência nacional realizada pelo Ministério da Cultura (MinC) aponta que o acesso à cultura está muito distante da realidade de professores e alunos. O estudo também revela que escolas e demais equipamentos culturais precisam de apoio técnico e financeiro para se tornarem um sistema de educação ampliado como discute e planeja o Ministério. O levantamento traz conclusões importantes que podem mudar o modelo de ensino brasileiro.